分散授業時間割について

 6月1日(月)~20日(土)の分散授業時間割について、掲載いたしました。教科を確認していただき、授業の準備をお願いいたします。
※D組、E組の時間割については、配布されたプリントでご確認ください。
 

分散授業時間割【1年A組】

1年A組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時
3校時技家技家技家
4校時技家 技家 技家 
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【1年B組】

1年B組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時
3校時技家技家技家
4校時技家 技家 技家 
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【1年C組】

1年C組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時技家技家技家
2校時技家技家技家
3校時
4校時   
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【2年A組】

2年A組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時
3校時技家技家技家
4校時技家 技家 技家 
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【2年B組】

2年B組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時
3校時技家技家技家
4校時技家 技家 技家 
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【2年C組】

2年C組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時技家技家技家
2校時技家技家技家
3校時
4校時   
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【3年A組】

3年A組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時技家技家技家
2校時
3校時
4校時   
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【3年B組】

3年B組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時技家技家技家
3校時
4校時   
5校時   
6校時   
 

分散授業時間割【3年C組】

3年C組
日にち1日2日3日4日5日6日8日9日10日11日12日13日15日16日17日18日19日20日
曜日
グループ
1校時
2校時
3校時
4校時技家 技家 技家 
5校時   
6校時   
 

テレビで学ぼう「Study for YOU」について

 テレビ埼玉(テレ玉第2チャンネル)で学習支援番組が放送されます。放送内容は、中学3年4月~5月の学習内容を中心に解説するとともに、家庭でどんな学習を進めたらよいかが説明されるので、ぜひ見てください。

 

【放送日】2020年 5月15日(金)~28日(木)

【対象】 中学3年生 教科:国語・社会・数学・理科・英語

【時間割】

 

5月15日(金)

5月18日(月)

5月19日(火)

5月20日(水)

5月21日(木)

9:309:45

国語①

英語①

理科①

数学②

社会②

9:4510:00

数学①

社会①

国語②

英語②

理科②

10:0010:15

 

国語①(再)

数学①(再)

社会①(再)

国語②(再)

10:1510:30

 

 

英語①(再)

理科①(再)

数学②(再)

 

5月22日(金)

5月25日(月)

5月26日(火)

5月27日(水)

5月28日(木)

9:309:45

国語③

英語③

理科③

数学③(再)

社会③(再)

9:4510:00

数学③

社会③

国語③(再)

英語③(再)

理科③(再)

10:0010:15

英語②(再)

理科②(再)

 

 

 

10:1510:30

社会②(再)

 

 

 

 

【放送内容】

・国語 ① 和語・漢語・外来語〔言葉〕

    ② 歴史的仮名遣い〔古典〕

    ③ 助詞〔文法〕

・社会 ① 今までの学習のまとめ(地理)

    ② 大正時代(歴史)

    ③ これからの公民の学習に向けて(公民)

・数学 ① 多項式の乗法

    ② 乗法公式

    ③ 乗法公式を利用する因数分解

・理科 ① 化学変化とイオン(1)

    ② 化学変化とイオン(2)

    ③ 化学変化とイオン(3)

・英語 ① 川口在住〇○年 ずっと~している(継続)

    ② 宿題?もうやっちゃったよ!ちょうどし終わったところ(完了)

    ③ 自慢大会 ~したことがある(経験)

 

 中学3年生のみなさんは番組を視聴して、自宅学習に役立ててください。

 

お知らせ

埼玉県教育委員会教育長よりみなさんへメッセージが届いています。ご覧ください。

 

お知らせ

休業明け「確認問題」(簡単なテスト)の範囲について、以下、改めて載せましたのでご確認ください。よろしくお願いします。
 

休業明け「確認問題(1年)」(簡単なテスト)の範囲について(再)

熊谷市パワーアップ確認問題

1年生確認問題範囲

国語

☆県学力・学習状況調査に準ずる問題

(思考力・判断力・表現力を問う問題を中心に)

☆敬意を表す言い方 ☆同じ訓をもつ漢字

☆小学校6年生下国語の教科書より漢字 p142p144

数学

☆分数のかけ算 ☆分数のわり算

☆比例と反比例 ☆角柱と円柱の体積

英語

☆アルファベットの大文字、小文字を書く問題

☆「自分の町を紹介する文」、「見たい競技を発表する文」、「将来の夢を紹介する文」、「中学校生活に向けた思いを紹介する文」を英語で書き写す問題

 

そのためにこんな勉強をしてみよう!

 ~臨時休業中にがんばってほしい11のこと~

国語

①教科書で学習した物語や説明文、文章を書くことやスピーチなどのノートを振り返り、要点や気付いたことをメモする。(メモ例:「川とノリオ」では、擬人法や体言止めなどがたくさん使われているので、川の様子やノリオの悲しみが読み手に伝わってくる。)

②「敬意を表す言い方」は、教科書6年上p96~p99を読んで、敬語の使い方をまとめる。

③「同じ訓をもつ漢字」では、教科書6年下p90~91の問題を解く。

④範囲の漢字をノートに丁寧に熟語練習をする。

数学

⑤分数のかけ算やわり算の計算練習を繰り返しする。

 (学力向上テキスト「分数のかけ算とわり算」も参考にしよう)

⑥教科書p126~p128、p143~p145の問題場面について、yxに比例しているか(反比例しているか)を考える。また、yxの式で表したり、グラフに表したりする。

 (学力向上テキスト「比例と反比例」も参考にしよう)

⑦角柱・円柱の体積や教科書p79のような立体の体積を求める。

英語

We can!2のP80を見ながら、アルファベットの大文字、小文字をノートに練習する。(読みながら書く。)

⑨「自分の町を紹介する文」(We  can!2のP32)、「見たい競技を発表する文」(We  can!2のP49)、「将来の夢を紹介する文」(We  can!2のP65)、「中学校生活に向けた思い」(We  can!2のP72)を英語で書く練習をする。(できれば読みながら、おうちの人に言いながら書く。)

We  can!2のP32、P49、P69、P72の文、P74~79の単語を誰かに聞いてもらう。

 

 

休業明け「確認問題(2年)」(簡単なテスト)の範囲について(再)

熊谷市パワーアップ確認問題

2年生確認問題範囲

国語

☆県学力・学習状況調査に準ずる問題

(思考力・判断力・表現力を問う問題を中心に)

☆行事などの案内文を書く  ☆文の成分

☆漢字の読み 1年教科書p248~249 ☆漢字の書きp251~255

数学

☆文字の式  ☆方程式

英語

☆ローマ字(ヘボン式)で名前を書く

☆アルファベット大文字、小文字1年教科書

☆曜日を英語で書く 1年教科書p56

☆月、季節を英語で書く 1年教科書p24

U1~U11の基本文(並びかえ、穴抜き)

☆自己紹介文(5文以上)1年教科書p54参考

☆他己紹介文(5文以上)1年教科書p118参考

Language focus P43,53,67,87,117,129,137

 

そのためにこんな勉強をしてみよう!

 ~臨時休業中にがんばってほしい11のこと~

国語

①教科書で学習した物語や説明文、文章を書くことやスピーチなどのノートを振り返り、要点や気づいたことをメモする。(例:「音を追いかけて」では、様子を表す表現が詳しく書かれているので、それを追っていくと心情の変化を想像しやすい。)

②「行事などの案内文を書く」は、教科書1年p98~p99を読んで、案内文の書き方をまとめたり、実際に案内文を書いたりしてみる。

③「文の成分」では、教科書1年p226~p233の問題をまとめたり、問題を解いたりする。

④範囲の漢字の読み書きの練習をする。

数学

⑤文字式の表し方、数量を文字式に表すこと、式の値を求めること、文字式の加減文字式と数の乗除、数量の関係を等式や不等式に表すことについて、1年教科書p77で繰り返し練習する。

⑥方程式とその解の意味の理解、等式の性質の理解、方程式を解くこと、方程式を解くこと、方程式や比例式を使って問題を解くことについて、1年教科書p101で繰り返し練習する。

※それぞれ同様の問題を出題するので、つまずいた場合は教科書の該当するページの例題を解き直す。

英語

※共通の練習としてリード&ライト(読みながら書く)で⑦~⑩に取り組みノートにのこすこと。

⑦アルファベット大文字、小文字を書く。(特に小文字を正確に書けるように)p8、p9

Unit1~Unit11の基本文をノートに書く。その際、語順を意識して書くこと。

⑨自己紹介、他己紹介を教科書を参考にノートに書く。

⑩曜日、月、季節を英語で書く。

Language focus P43,53,67,87,117,129,137の「確認しよう」を解答し、書く。

(確認問題の範囲ではないがノートに書く内容)

※教p156~165の単語と意味のみをノートに書く。英語で日記を書く。

April 16th Friday Sunny」のように、日付、曜日、天気で始めて3文書く。

 

休業明け「確認問題(3年)」(簡単なテスト)の範囲について(再)

熊谷市パワーアップ確認問題

3年生確認問題範囲

国語

☆県学力・学習状況調査に準ずる問題

 (思考力・判断力・表現力を問う問題を中心に)

☆お礼の手紙を書く            ☆敬語

☆漢字の読み 2年教科書p277278 ☆漢字の書きp279283

数学

☆式の計算 ☆連立方程式

英語

☆曜日を英語で書く          ☆月、季節を英語で書く

U1~11の基本文(並びかえ、穴埋め)☆Language focus

☆「過去の出来事」(5文以上)     ☆「私たちの町」(5文以上)

そのためにこんな勉強をしてみよう!!

             ~臨時休業中にがんばってほしい10のこと~

国語

①教科書で学習した物語や説明文、文章を書くことやスピーチなどのノートを振り返り、要点や気づいたことをメモする。(例:「タオル」では、「言動の意味」に着目することによって、気持ちの微妙な変化を読み取ることができた。)

②「お礼の手紙を書く」では、教科書2年p130~p132を読んで、手紙の書き方をまとめたり、実際に手紙を書いたりしてみる。

③「敬語」では、教科書2年p239~241を読んで、種類ごとに敬語をまとめたり、問題を解いたりする。

④範囲の漢字の読み書きの練習をする。

数学

⑤同類項をまとめること、式の加減、いろいろな多項式の計算、単項式の乗除、文字式を利用して問題を解決すること、等式を変形することについて、2年教科書p30で繰り返し練習する。

⑥二元一次方程式とその解の意味を理解すること、連立方程式とその解の意味を理解すること、加減法、代入法で連立方程式を解くこと、いろいろな連立方程式を解くこと、連立方程式を使って問題を解くことについて、2年教科書p52で繰り返し練習する。

     それぞれ同様の問題を出題するので、つまずいた場合は教科書の該当するページの例題を解き直す。

英語

     共通の練習としてリード&ライト(読みながら書く)で⑦~⑩に取り組みノートにのこすこと。

Unit1~Unit11の基本文をノートに書く。その際、語順を意識して書くこと。

⑧「過去の出来事」、「私たちの町」を教科書を参考にノートに書く。(5文字以上)  p62、p120

⑨曜日、月、季節を英語で書く。p56、p24

Language focus P21,43,74,75,100,101,119の「確認しよう」を解答し、書く。

(確認問題の範囲ではないがノートに書く内容)

※p138,p139の不規則動詞活用表の単語、p141~p156の単語と意味のみをノートに書く。

※英語で日記を書く。(現在形、過去形、未来形を使って)

 「April 16th Friday Sunny」のように日付、曜日、天気で始めて3文書く。

 

休業明け「確認問題」(簡単なテスト)の範囲について



 

お知らせ

【ラグビーワールドカップ観戦について】
 本日(9/24)の迎えは、22時以降に学校に来るようにしてください。なお、学校へは一方通行での入場となります。
 よろしくお願いします。

 

お知らせ

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